Temps de lecture : 6 minutesLa crise sanitaire aura eu un aspect positif : savoir ce que l’on ne veut plus. Et un des éléments de la longue liste de ce que nous ne voulons plus, c’est l’exploitation des travailleuses et des travailleurs par les plateformes numériques capitalistes. Profits versus conditions de travail Durant les confinements,…
Temps de lecture : 5 minutesQuelle travailleuse* de l’associatif ne se l’est pas déjà dit en son for intérieur ? « Après tout, c’est moins pire que le privé », « bon, il y a des problèmes mais c’est pour la bonne cause… » ou encore « on ne va pas se plaindre, avec la chance qu’on a ! ». Celles qui travaillent…
Temps de lecture : 11 minutesYves Herlemont – Militant syndical, enseignant à la retraite, ancien président et secrétaire de la CGSP-enseignement du Centre. J’ai participé activement à la grève des enseignant-e-s francophones de 1996 en tant que délégué d’école mais aussi en coordonnant, pendant toute la durée du conflit, un collectif réunissant, une fois par…
Temps de lecture : 5 minutesBenjamin VANDEVANDEL, Détaché pédagogique aux Jeunes FGTB Les alternatives à l’enseignement « classique » rencontrent un succès grandissant depuis plusieurs années, particulièrement autour de quatre noms : Montessori, Steiner, Decroly et Freinet. L’histoire de la pédagogie, loin d’être figée, comprend pourtant des essais alternatifs bien plus nombreux, qu’ils soient théoriques ou pratiques. Si…
Temps de lecture : 3 minutesLes coopératives éveillent à nouveau les consciences, et les expériences sont nombreuses où cette économie alternative démontre qu’elle peut produire « autrement ». Les syndicats ont beaucoup à gagner en renouant avec le mouvement coopératif, tout en continuant à défendre les travailleur·euse·s. De nos jours, les coopératives et plus largement ce qu’on…
Temps de lecture : < 1 minuteSommaire : DOSSIER THÉMATIQUE ENSEIGNEMENT p. 2 Aux origines de l’école pour et par le peuple p. 3 Pédagogies alternatives appliquées p. 4 Contre la précarité étudiante p. 5 La grève des enseignant-e-s de 1996 p. 7 Que dois-tu faire à la fin de tes études ? EN RÉGIONALES p….